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循理会美林小学
建校年份:2005
院校性质:公立
入读阶段:小学
所在国家(地区):中国香港
所在区域:香港
所在城市:香港
主要院系:
知名校友:
发布时间:2026-05-13
贯彻培养学童于灵、德、智、体、群、美六育上之平衡发展。除教授知识外,更让学童有机会明白及接受基督的真理,建立良好品格,发挥个人潜能,迈向丰盛人生。

循理会美林小学

Free Methodist Mei Lam Primary School

全方位学习

本校有多项课外活动,透过专业训练,发展所长。制服团队如童军、音乐如手鐘、小提琴、弦乐团、合唱团,运动如田径、足毽、花式跳绳、篮球、足球、乒乓球、垒球、舞蹈,积极人生大使、视艺训练、朗诵队、奥数队、STEAM队等。小五设学生团契时段,认识真理。

办学宗旨

贯彻培养学童于灵、德、智、体、群、美六育上之平衡发展。除教授知识外,更让学童有机会明白及接受基督的真理,建立良好品格,发挥个人潜能,迈向丰盛人生。

学校管理

学校管理架构:按照教育局学校表现指标分为四大範畴,建立不同的工作小组,推动学校的发展。学校又建立自评文化,善用持份者问卷蒐集数据,持续优化学与教。

法团校董会/学校管理委员会/校董会:多位专业人士管理学校,包括教会牧师、公司行政主管、政府煺休行政人员、会计师、医生等专业人士,另有家长、教师及校友校董。

环保政策:鱼菜共生系统设施、Well#智能加水站、课室节能照明系统(设用户感应器及光敏感测器)、废纸胶樽回收,并设学生环保大使。

学校关注事项:扎根基督(与神关係) 探索真理(与事物关係) 尽展潜能(与己关係:自我实践)友伴成长(与人关係)。

教学规划

学习和教学策略:

1. 教师讲解及板书课堂教学目标,让学生清楚每天的学习重点,摘录笔记,整理学习内容。

2. 利用分层能力提问的技巧,启发学生思考。

3. 为学生设计多元化的学习经歷﹑透过不同的学习经验啓发学生的多元潜能。

4. 善用学时及课时塬则,给予多元化及富意义的课前预习及课后延伸。

5. 运用「做中学」的学习活动,让学生与生活环境产生互动,透过操作过程中获取经验。

6. 以实证为本的检讨回馈教学,提升教学及学习效能。

小学教育课程更新重点的发展:

1. 设「创艺科」,培养学生创意、艺术及科技(STEM)的能力及兴趣。

2. 活用课时,达至上午上课;下午活动的校园生活。

共通能力的培养:通过不同活动培养学生的共通能力,设计校本课程「创艺科」(创意、艺术及科技),让学生在创造力、运用资讯科技能力、运算能力及解决问题能力方面得以有系统地发展。

正确价值观、态度和行为的培养:

1. 加强师生及家长认识六大美德及二十四种性格强项,六项美德包括智慧与知识、勇气、灵性及超越、仁爱、公义和节制。

2. 推动班级经营实施正向理念,发掘学生的性格强项,协助其发挥个人的性格优点。

学生支援

全校参与照顾学生的多样性:以「叁层支援模式」照顾学生个别差异,优化课堂教学,拔尖保底,按学生潜能推荐参加资优课程及培训计划,另提供小组学习、课后辅导或个别学习计划,让有特殊学习需要学生得到全面照顾。本校亦设幼稚园小一适应课程,并为新到港同学举办英文班及适应课程等。

全校参与模式融合教育:本校致力营造关爱校园,设学生支援组以策划、统筹和推动「全校参与」模式的融合教育,并提供校本教育心理服务和校本言语治疗服务。我们也运用学习支援津贴增聘助理支援老师及购买专注力、社交、感统等训练小组以协助照顾有特殊教育需要的学生。

非华语学生的教育支援:本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:提供课后中文学习支援;增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;安排密集中文教学模式(例如按需要抽离学习、分组/小组学习等);发展校本中国语文课程及/或调适教材;举办共融校园活动;及增聘人员及/或增购翻译/传译服务以促进与非华语学生家长的沟通。

课程剪裁及调适措施:教师为被评估为有学习困难的学生在抄写功课上作出调适,减少抄写次数;并为不同能力的学生设计「分层工作纸」。教师亦为这些学生的默书範围作出调适,缩窄温习範围,或改变默书形式,让学生更有信心地準备默书。此外,本校在考试时可因应个别需要,安排有学习困难的学生作抽离评估或准予加时。

家校合作及校风

家校合作:

1. 本校设「美林家长学堂」,致力促进家校合作及家长与子女的沟通,透过不同的活动、讲座、小组等,让家长在教养子女的问题上,一同探索及研究,以促进孩子健康快乐地成长。

2. 与家教会合作,组织家长义工队,协助举办各科学习周、佈置校园,并担任故子爸妈等。

校风:以灵、训、辅合一的理念,透过「美林金精兵super stars电子奖励计划」及不同的主题活动,培养学生正确的价值观、良好品德与习惯,建立自主坚毅的生命。

未来发展

学校发展计划:2024-2026叁年关注事项

1. 照顾学生的学习多样性,优化学与教,提升学习效能。

2. 持续发展正向教育,培养学生良好的品德及正确的价值观。

教师专业培训及发展:

1. 参与各大学及教育局之教师专业培训、教学交流分享、正向教育理论的认识及推行正向教育的技巧、电子学习、特殊学习需要及STEM教学等。

2. 校内教师进行教学分享、同侪观课、优质课业观摩,提升教师的教学专业。

其他:

1. 资助音乐、体育、STEAM等校队之训练、外出比赛及交流,亦设学业、品行及体艺成奖学金予校内、外表现卓越的同学。

2. 第叁届「乐繫校园」奖励计划 - 荣誉大奖。

3. 《首届Scratch编程大赛暨颁奖礼》获多个团体、个人及技术奖。