慈航学校
Chi Hong Primary School
全方位学习
逾60项活动：PictoBlox AI、CoSpace编程、飞行班、Microbit、手鐘、中国鼓、中乐团、水墨画、视艺学会、英语音乐剧、话剧、英语木偶戏、英语演说学会、英语科学 家、校园小记者、舞蹈、醒狮、榄球、篮球、辩论队、数学学会及普通话学会等
办学宗旨
秉承「明智显悲」的校训，弘扬佛法，并重视德、智、体、群、美五育的均衡发展，使学生成为才德兼备的良好公民。
学校管理
学校管理架构:设法团校董会、家长教师会、校友会及多个行政小组。
法团校董会/学校管理委员会/校董会:包括办学团体校董、家长校董、教员校董、独立校董、校友校董及校长。
环保政策:设五感花园、环保大使，安排环保讲座、水耕课程及小园圃种植活动，教育学生环保节能的重要性。
学校关注事项:
1) 提供多元化的学习经歷，加强学习效能，提升学生自信。
2) 优化价值观教育，持续推动「叁好孩子」。
教学规划
学习和教学策略:
1) 注重学生的品德培养：设国学课，重视学习与生活连结;每年围绕不同德育主题推展各项活动;安排以实践为主的学习经歷如小一百日宴、各种服务团队等，让学生在生活中持守正确价值观。
2) 提升学生两文叁语能力：初小推行普教中;设五位外籍英语教师;初小与高小英文科分别设有校本拼音课程及英文阅读课程。
3) 推动创新科技学习：以跨学科STREAM主题学习的模式，提升学生的创意和解难能力。
小学教育课程更新重点的发展:
1) 从阅读中学习 ─ 设早读、中英文必读书、图书课、校本阅读奖励计划、亲子伴读、跨科阅读、英文网上阅读平台(iLearner)、HyRead。
2) 资讯科技互动学习 ─ 全校铺设光纤及WIFI，运用不同电子教学软件(Jamboard、Padlet、Seesaw等)进行学习。
3) 专题研习 ─ 有系统订定各级研习技能，学生学习不同研习方法。
4) 价值观教育 ─ 透过核心课程、国学课、午会、讲座、价值观教育课、成长课、跨课程学习、国旗下的对话、百日宴、中华文化日等，提升学生公民素质及责任。
共通能力的培养:透过多元化的学与教及全方位活动，如跨学科主题学习、专题研习、科探活动、境外交流等，发展学生的共通能力;安排课前预习、使用工具书、做笔记等，培养学生终身学习能力。
正确价值观、态度和行为的培养:学校建设富正向价值氛围的校园环境，如设立静思语长廊、举办不同的表扬活动、百日宴、生日会等，校园会张贴学生佳作及模範生海报，培育学生正确的价值观，学会尊重别人、孝顺父母及珍惜生命。学校通过校本辅导活动、价值观教育课、成长课、「叁好孩子奖励」计划、服务学习等，培育学生成为「叁好孩子」。
学生支援
全校参与照顾学生的多样性:学生支援组有系统地记录学生的支援需要，与科任老师、家长、校本教育心理学家、校本言语治疗师、学校社工等进行会议，为不同学习需要的学生提供多元化课堂教学策略、课业及评估调适、及早识别等。此外，亦建立资优人才库，设多组课后资优教育小组、小息天才表演活动等。
全校参与模式融合教育:设学生支援组，由特殊教育需要统筹主任带领，针对叁层支援模式，运用资源进行各种措施，如教学调节及评估调适;与校本教育心理学家、校本言语治疗师、社工、机构等开展多元化支援小组、学生训练、教师培训、家长教育;推行及早辅导、个别学习计划、朋辈支援计划、家长伴读、画出彩虹小组;安排班支会、个案会议及谘商会议。
非华语学生的教育支援:本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援;安排密集中文教学模式(例如按需要抽离学习、分组/小组学习等);举办共融校园活动;及本校部分年级全面(即所有班别/组别)实施普教中，按需要提供额外支援(例如抽离/小组学习、拼音教材等)。
课程剪裁及调适措施:为有学习需要学生剪裁课程、运用不同的教学策略及作评估调适。透过朋辈支援、课程调适、个别辅导、家长支援等，让学生在学习、社交、情绪、适应等方面得以支援，并配合他们的身心发展需要，创建愉快校园。
家校合作及校风
家校合作:
1) 设家长教师会及家长义工团队。
2) 举办新生指导日、故事爸妈、家长座谈会、家长讲座、家长小组、家长日、家教会旅行、新春团拜、敬师活动、小一百日宴、中华文化日亲子华服秀、亲子运动会。
校风:
1) 校风淳朴，师生关係融洽，建立关爱校园。
2) 训辅工作相辅相成，教职员理念一致，共同培养学生良好品德。透过义工服务、校本辅导活动、叁好孩子奖励计划、价值观教育课等，培养学生持守正面的价值观，实践良好的生活态度和行为。
未来发展
学校发展计划:
1) 提供多元化的学习经歷，加强学习效能，进一步加强学生自信。
2) 持续推动「叁好孩子」，培养孩子建立正确价值观。
教师专业培训及发展:配合学校发展及关注事项，订立培训主题。透过共同备课、学习社群、教研课、分享会，开放课堂、参加教育局校本支援计划，以达至优化课堂教学。
其他:
1) 提供不同机会提升学生自信：英语音乐剧、校园电视台、小小舞台、大型活动主持、不同表演及比赛等。
2) 扩阔眼界：参加全港性、境外比赛及不同地区交流团。
3) 表扬成就：全年度颁奖礼、学生名人榜等。