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侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校
建校年份:1989
院校性质:
入读阶段:
所在国家(地区):中国香港
所在区域:香港
所在城市:香港
主要院系:
知名校友:
发布时间:2026-06-03
境外学习交流、全方位体验户外学习、综合学习周、STEM WEEK、英文话剧、奥数、小小科学家、各类编程小组、数码小主播、田径、游泳、各类球队、花式跳绳、叠杯 、剑击、各类舞蹈、无伴奏合唱、中乐团、步操乐团、男女童军、CYC、武术醒狮、跆拳道。

侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校

H.K.E.C.A.Wu Si Chong Memorial School

全方位学习

境外学习交流、全方位体验户外学习、综合学习周、STEM WEEK、英文话剧、奥数、小小科学家、各类编程小组、数码小主播、田径、游泳、各类球队、花式跳绳、叠杯 、剑击、各类舞蹈、无伴奏合唱、中乐团、步操乐团、男女童军、CYC、武术醒狮、跆拳道。

办学宗旨

在地区上为学童提供一个积极、富创意、和谐融洽、校风淳朴的学习环境及高质素的教育服务。

学校管理

学校管理架构:採取全校参与的科层管理模式,共同订定学校发展计划及关注事项,具备透明度及问责性。

法团校董会/学校管理委员会/校董会:31/8/2007成立法团校董会,共有法团校董16人。成员来自办学团体、家长、教师、校友及独立人士,定期商议校政,推动学校发展。

环保政策:积极推行绿色校园计划,举办不同的环保活动,并安装多项节能及可再生能源设施。

学校关注事项:

1. 培养学生的共通能力,为学生的全人发展和终身学习打好良好的基础。

2. 培养学生的正确价值观和态度,装备学生成为良好的世界公民。

教学规划

学习和教学策略:

1. 以学生为本。        

2. 重视高阶思维培养。   

3. 推展合作学习。

4. 培养学生自主学习能力。   

5. 发挥学生多元智能。

小学教育课程更新重点的发展:

1. 加强价值观教育。     

2. 加强照顾学生的多样性。   

3. 强化STEAM教育。   

4. 加强国民教育。

共通能力的培养:透过跨课程阅读计划和专题研习,培养学生九大共通能力,包括明办性思考能力、沟通能力、协作能力、创造力、运用资讯科技能力、研习能力、解决问题能力、自我管理能力及自学能力。

正确价值观、态度和行为的培养:

1. 推动关爱校园文化。 2. 推行理财教育计划。 3. 一至六年级推行人人有服务计划。 4. 推行校本辅导奖励计划。 5. 一至六年级推行服务学习。 6. 推行正向教育。 7. 设立静心廊,在生活课中加入静观活动。

学生支援

全校参与照顾学生的多样性:

1. 叁层式资优教育课程。

2. 校本教育心理学家定期到校服务。

3. 言语治疗师驻校服务。

4. 课后小组辅导班。

5. 提供免费及收费託管服务。

全校参与模式融合教育:

1. 由特殊教育需要统筹主任领导学生支援组,推动「全校参与」模式推动融合教育,善用学习支援津贴及各方面的资源,为有特殊学习需要的学生提供适切的校本支援服务。

2. 及早识别有显着学习困难的学生,安排小组教学、小组辅导、家课及评估调适等。

课程剪裁及调适措施:中英数常各科因应学生学习能力进行课程及课业的调适,以提升学生的学习效能。

家校合作及校风

家校合作:

1. 家长教师会作为家校沟通的桥樑,配合学校发展,推行多元化的校内及校外活动,促进子女健康、快乐成长。

2. 学校按照校本情况及家长需要,成立家长教育小组,每年均设有家长教育奖励计划,鼓励家长持续进修。

3. 家长代表加入法团校董会,参与校政。

校风:

1. 校风淳朴,师生关係良好。              

2. 建立关爱文化,支援学生成长。

3. 重视学生品德教育,在常规课程加入生活课。      

4. 推行校本辅导奖励计划,培养学生正面价值观。

未来发展

学校发展计划:

1. 持续优质教育,与时并进。

2. 重视全人发展,培育学生成为正向阳光新一代。

3. 深化全方位阅读策略,培养学生从阅读中学习的态度和技能,促进自主学习,培养学生成为终身学习者。

4. 推展STEAM教育,培育孩子创意创新精神。

教师专业培训及发展:

1. 举行教师发展日        2. 鼓励教师专业进修       3. 推行集体备课

4. 推行同侪及公开观课      5. 举办教师工作坊        6. 进行教研分享

7. 参与学校伙伴计划       8. 推行教师伙伴计划       9. 海外内地考察交流

其他:

1. 重视教研工作,配合学校发展需要,参与专业支援计划。

2. 参与姊妹学校计划,扩阔视野。

3. 积极与校外专业团体交流,追求卓越。