屯门官立中学_Tuen Mun Government Secondary School

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屯门官立中学

建校年份：1982

院校性质：公立

入读阶段：中学

所在国家(地区)：中国香港

所在区域：香港

所在城市：香港

主要院系：

知名校友：

上一所：元朗公立中学下一所：马头涌官立小学

发布时间：2026-03-31

学校管理架构:设立学校管理委员会，成员包括教育局代表、校长、老师代表二人、家长代表二人、校友代表一人、社会人士二人，他们共同决定校政。学校亦设有多个部门及小组，统筹课程、训导、辅导、德育、课外活动、学生福利及家长联繫等。

屯门官立中学

Tuen Mun Government Secondary School

学校管理

学校关注事项:建立一个充满活力的学习社群追求学术卓越;

培养学生积极的美德与生活中的坚韧精神。

法团校董会/校董会/学校管理委员会:学校管理委员会

环保政策:为改善学校环境和提升学生的环保意识，本校环保组会举办一系列与环境保护和节能有关的活动，并制定相关的政策。

教学规划

全校语文政策:本校除了中国语文、中国歷史、中国文学、普通话、健康管理与社会关怀、公民与社会发展科外，各科均採用英语授课。我们亦十分鼓励同学多说普通话，以求中英兼善，提高同学两文叁语的水平。

学习和教学策略:本校老师充满教学热诚，不但因材施教，而且对学生循循善诱。他们均能与时并进，不断学习。本校所有老师都已完成基本资讯科技训练。本校亦特别重视学生的全人教育，为他们提供均衡而多元的课程。除了学术传授，其他方面，如生命教育、公民教育、德育培训、传媒教育、体育、美育等，本校亦同样重视。

为培养学生阅读的兴趣，达致终身学习的目标，除中英文广泛阅读计划外，本校还设晨读课，培养学生阅读新闻时事的习惯，关心社会人物事，巩固人文知识。此外，学校亦定期举办早会好书分享、作家讲座、书展、悦读月等活勋，营造了浓厚的读书风气。

校本课程:

1.选修科目：2X及3X。本校中四至中六级各开设3X班(学生须修读叁个选修科目)及2X班(学生须修读两个选修科目)。

2.课程重点：

中文科：

a.语文基础巩固课程;

b.中国文化知识;

c.文言基础知识;

d.口语训练，如短讲、讨论、辩论。

英文科：

a.将语言艺术及非语言艺术融入到核心课程，如透过电影、戏剧或社会议题学习英文;

b.辩论、戏剧及公开演说训练。

学校课程主要更新重点:本校每週设有一天早读课，以培养学生的阅读习惯;本校老师经常利用多媒体教学，以提升教学效能;跨科专题研习(STEAM教育)于中一至中二级施行;德育及生命组、公民及国民教育组举办各类相关的活动，如升旗礼、薪火相传游学活动等。

生涯规划教育:本校着重生涯规划教育，鼓励学生由初中开始了解及规划未来升学及就业路向，各级同学除了校本设计的生涯规划教育课程外，亦可参与各种不同的活动，例如：职业探访、参观各大学及大专院校资讯日、模拟放榜等，让学生扩阔视野，为将来升学及就业作好准备。

学生支援

全校参与照顾学生的多样性:课后支援计划;中英数辅导班;水平提升班及资优计划等。

全校参与模式融合教育:本校致力建立共融文化，以「全校参与」模式支援有特殊教育需要的学生，透过资源调配及专业介入等，提供适切和多元化支援服务以提升学生的学习效能及协助他们融入校园生活。

学生支援组成员包括副校长、特殊教育需要统筹主任、学生辅导主任、训导主任、生涯规划主任、学务主任、定期驻校教育心理学家、驻校社工及融合教育助理。本校有系统地策划教师的专业培训，透过资源调配，甄别需要接受支援的学生，并就着其不同的需要，订立支援的目标，提供适切和多元化的支援服务，协助他们融入校园生活和能够达到预期的学习指标。具体的支援工作包括教学及评估调适、课堂抽离模式等，并会寻求专业支援，开设辅导小组、读写训练小组、社交行为及情绪训练小组、言语治疗服务、专注力训练及个别学习计划等，并为有特殊教育需要的学生作个别辅导及评估。

除此之外，本校重视家校合作，建立恆常沟通机制，透过不同的渠道，与家长一起商议和订立有关支援学生的策略，并检视成效。

非华语学生的教育支援:本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;及举办共融校园活动。

测考及学习调适措施:除考试及测验外，更有功课及课堂表现评估、专题报告评估等，以达致多元智能发展的目标，让同学们可以各展所长。

家校合作及校风

家校合作:家长教师会是学校与家长间的重要桥樑，也给予学校发展和学生学习很多支援，如提供奖学金予热心服务或有卓越表现的学生。此外，家长十分热心参与学校活动，有些家长更经常为学校担当义务工作。

校风:本校致力提供优质教育，让学生在理想环境下愉快地学习。训导组和辅导组紧密合作，使同学健康成长，又致力营造纯朴的校风。学术组设有不同的功课辅导班，以提升学生的学术水平;各学生支援组亦举办多元化大型活动，扩阔学生的生活体验。学生会由全民选举产生，为同学筹办各项康乐活动。

未来发展

学校发展计划:

1.建立充满活力的学习氛围，追求卓越的学术成就;

2.培育学生拥有正面的价值观和抗逆力。

教师专业培训及发展:1.提高教师对学生多元发展的认识;

2.为有特殊教育需要的学生提供个人发展的教育;

3.提升学与教效能。

全方位学习(包括通过各学习领域、课外活动、联课活动等，提供五种基要学习经歷):本校共有20个学会及兴趣小组，分学术、兴趣、制服及服务团队四大类别。除了追求学术上的精进外，本校亦着重透过多元化的课外活动、社区服务、训练班及领袖训练营等培育学生的领袖才能。本校在校际英文辩论比赛及校际球类比赛均有优异的成绩。多元化的音乐活动，更是本校特色之一。本校有中西乐团，常举行大型音乐会、公开表演和到国内国外演出、交流。

其他:语言及学术

第76届香港校际朗诵节：个人英语演讲冠军;散文独诵亚军;诗词独诵亚军及季军;新闻专题简报季军;二人戏剧对话朗诵季军

联合国可持续发展目标辩论比赛：中六组最佳辩论员;中五、中四、中叁组第叁名

第十四届官立中学联校英语辩论比赛：最佳辩论员;第叁名

第十叁届大学文学奖：少年作家奖

2025大湾区资优创意徵文比赛：金奖及「星中之星」

第五届香港青少年及儿童徵文大赛：冠军、亚军、季军

第四届国际青少年中文写作大赛：高中组亚军及优异奖;初中组优异奖

AI中文故事创作赛：银奖及优异奖

「菁英盃」现场作文决赛：二等奖及叁等奖

「文裕盃」徵文大赛：季军

卧龙盃校际多角辩论赛：季军