如果你的孩子在美国，体育生比学霸更受欢迎

在中国

成绩好一点，或者是学霸，都备受学校老师欢迎及喜爱，同学以仰慕的眼光看着学霸，父母总是感叹这是“别人家的孩子”，学霸就是男神、女神，受万千宠爱于一身， 无往而不利。
 

而体育生大多是那些调皮捣蛋，被老师安排在课室最后一排，学习成绩不突出的一群人。

而在美国

哪类学生是能像螃蟹一样横着走的呢? 不是学霸，而是橄榄球队队长。

如果有学生考SAT拿到满分，被哈佛录取，不要说上学校网站头条，连新闻都没有。

但是如果学生将在大学里参加体育队，那可是学校的特大光荣。学校网站的首页可以看到学生和未来就读的大学教练握手的照片和有关新闻，高中校长会亲自接见，学校对这个体育特长生的关注远远比那SAT满分的学生要多。

美式教育看重体育，所以在美国学校中，体育生往往比学霸更出风头。

美国家长大多认为，体育活动实际上锻炼的是孩子的人格和品质，以及在团队活动中的合作能力、领导能力，同时也通过体育活动为孩子创造吃苦和领会失败的机会。这也是为什么美国孩子大多会选择团队体育项目练习，而不是个人运动。

美国一般老百姓觉得体育是一个锻炼人格的活动，不只是强身健体。美国各个小镇上都有政府支持的各项团体体育俱乐部，从幼儿园开始，教练都是爸爸们，无论他们多忙，但是永远都可以抽出时间做足球教练或橄榄球教练，他们年轻的时候也是运动员。

这些非职业教练教导队员不只是赢球，更多是：

锻炼最大的好处是挥洒汗水的幸福以及健康体魄的保障。

我们常常抱怨现在的孩子不愿意吃苦，但是家长并没有提供孩子吃苦的机会。

家长们需要根据孩子的能力去挑选他们喜欢的活动，也不要太介意一开始体育成绩好与不好，是不是有名次，随着身体的变化，成绩会有改变， 重要的是孩子的兴趣和家长的坚持。

其实最难的就是家长的坚持，送孩子上补习班远比练体育要轻松。在冷气房里背单词要比在烈日下晒的像非洲难民要舒服很多。但正因为这样，那些体育棒的学生可能拥有更有趣的人生故事。

不少学校体育教练讲过 Chinese students quit easily.中国学生遇到挑战，很快就想到放弃。 体育不仅锻炼人的意志力，也能改善学生心理健康问题。

所以，你要让孩子在国外锻炼起来吗？