你想知道在人体内旅行的感觉吗？

怎么在课室里考察世界各地？

在不久的将来，

格拉斯哥大学和世界各地的学生都体验！

格拉斯哥大学艺术学院感知体验研究中心的学者与格拉斯哥的Sublime合作，获得了英国Innovate的资助，用于他们100万英镑的Project Mobius建立高等教育虚拟现实（VR）平台。

沉浸式技术，包括虚拟和增强现实，正在改变人们在日常生活中与内容互动的方式。这个项目将使用这种沉浸式技术创建高质量的教学应用程序或讲座，这些应用程序或讲座将安装在定制的高等教育VR平台上。格拉斯哥的学生将通过VR教学和学习经验学习，包括物理，化学，地质学，解剖学，哲学和历史在内的学科。

掌握更多数据，改善教学方法

Neil McDonnell博士，Kelvin Adam Smith博士虚拟现实和增强现实（哲学）研究员说：“这是一个非常激动人心的项目，它将帮助我们更深入地了解人们如何学习和保留信息。这项技术将允许大学生在人体内旅行或从不出课室也可以对一些特殊的地质区域进行研究考察。

“学生使用VR教室的次数越多，学生掌握和理解通过这种媒介教授的内容的数据就越多。这使我们能够获得更多回应，发展我们的科学方法，并建立卓越的教学资源。“

提升学生的洞察力及获取知识的能力

该项目的首席研究员兼感知体验研究中心主任Fiona Macpherson教授说：“我们相信Project Mobius对教育工作者和学生有巨大而积极的影响。通过利用沉浸式技术的积极性，我们将创建一种教学体验，帮助学生获得目前尚未开放的洞察力和知识。

“项目Mobius对于中心的人来说是一个令人兴奋的新成员。它增加了我们对虚拟和增强现实的所有方面的研究，包括现实和感知经验的性质，以及这些技术对我们生活的巨大影响。“

为学生学习生活做好准备

副校长兼艺术学院院长RoibeardÓMaolalaigh教授说：“这个以艺术学院为基础的项目吸引了所有在格拉斯哥大学各个学科合作的人们的想象力。

“这种新的沉浸式学习和教学经验将有助于拓宽和加深学生的理解，最终有助于更好地为学生的工作生活做好准备。这是我们改变世界的艺术与人文研究的积极影响的一个很好的例子。“

随着全球科技的发展，使用VR技术进行教学，利用新的数字现实技术改变学习、工作等方面，可能将会成为众多高校的发展目标。

Project Mobius不仅是格拉斯哥大学今年开始的第二个创新英国资助项目，而且将为该校作为广大受众的软件创造者提出独特的挑战。这样一个雄心勃勃的项目需要进行广泛的测试，格拉斯哥将利用Innovate UK的资金与来自世界各地的大学建立试验合作伙伴关系。

合作机构将能够在两年内从这10个应用程序和Mobius平台中受益。最终的目标是将这些VR资源翻译成其他语言，并让世界各地的学生和学者从这个前沿项目中受益。

*截图源自官网

在这个项目初期，大学将建造两个高科技VR实验室或教室，每个学生可容纳15名学生。

在这些学科领域的讲师的支持下，十个VR教学资源被选格拉斯哥的这项领航项目选中由讲师和学生开发和测试。未来的课堂模式将会变成怎么样呢？想想也兴奋！