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基督教小天使(丽晶)幼稚园
建校年份:1985
院校性质:公立
入读阶段:幼儿园
所在国家(地区):中国香港
所在区域:香港
所在城市:香港
主要院系:
知名校友:
发布时间:2026-05-13
以儿童为主导、师生彼此互动建构、培养创意潜能,透过自由游戏、小组或全班教学形式进行。透过游戏中学习、参与社区活动、参观等活动 增进儿童的学习兴趣与动机,从而启发儿童的理解、辨别、创造力,并培养思考与表达能力。

基督教小天使(丽晶)幼稚园

课程规划

参照《幼稚园教育课程指引》(2017)按儿童年龄特性及心理发展,依据儿童的学习是循序渐进、由浅入深的理论基础设计。本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习 / 教学模式及活动

以儿童为主导、师生彼此互动建构、培养创意潜能,透过自由游戏、小组或全班教学形式进行。透过游戏中学习、参与社区活动、参观等活动 增进儿童的学习兴趣与动机,从而启发儿童的理解、辨别、创造力,并培养思考与表达能力。

儿童学习经验评估

採用「儿童学习及发展档案」,以持续性观察方法,就儿童的个人成长发展及学习进行评估。

学校特色

学校使命及抱负

本着基督的博爱精神,为儿童提供优质的学前教育,让儿童获得知识及认识耶稣基督的真理;启发儿童的天资、拓展儿童多元化的能力、培养儿童良好的品格,使儿童身心智灵得以平衡发展。

对学生支援

新生入学适应/家长辅导日;因应个别儿童的需要作出跟进辅导;为高班学生升小一的过渡作出支援;毕业生重聚日。

对非华语学童的支援

获批支援非华语学童的资助; 增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文;安排翻译 / 传译服务;建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合;促进教师参加专业发展计划,建立帮助非华语学童学习中文的策略。

对有特殊需要的学童的支援

正在参与到校学前康復服务。

其他家长活动 / 联繫

一般校务行政事宜以书函通告交予家长、网上发放资讯;因应个别儿童的需要,老师约见或致电家长倾谈;家长义工、家长日、 家长教育讲座 / 观课 / 座谈会;家长亲子活动:游戏日、圣诞节日活动、亲子一天游、旅行、家长问卷调查如:(课程、活动、校务行政、家长观课)。