柴湾浸信会学前教育中心吕明才幼稚园

课程规划

–培育幼儿在灵德智体群美六育均衡发展为目标,让幼儿愉快学习。

–强调幼儿主动学习,配合身心发展和需要,订定适切学习目标、内容及活动。

–启发思维,增强解难能力,建立自信、自助及责任感,发挥个人潜能。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习 / 教学模式及活动

–採用主题活动教学法,编排多元化综合活动,透过不同学习形式,如参观、协作、绘本教学活动、专题研习等,让幼儿亲身体验日常生活知识。

–以小组学习形式进行,给予幼儿充份照顾及参与机会。

儿童学习经验评估

进行持续性观察及评估,记录幼儿学习成效。关注幼儿个别需要,作适切辅导。

学校特色

学校使命及抱负

秉承基督精神,为幼儿提供优质教育,让幼儿能乐于学习、善于沟通、勇于承担、敢于创新,奠定良好学习基础。

对学生支援

–专责宗教教育主任培育幼儿灵育。

–本会社会服务处为有需要的幼儿及其家庭提供专业辅导服务。

–本会设有牙科诊所为幼儿提供牙齿保健服务。–教会为有经济需要家庭提供学费津助。

–新生适应週、小一模拟活动。

–由2020年8月起，循道卫理杨震社会服务处为本校提供驻校社工服务，目的是及早识别及支援有褔利需要的学前儿童及其家庭。

对非华语学童的支援

建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合;促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略。

对有特殊需要的学童的支援

正在参与到校学前康復服务。

其他家长活动 / 联繫

–透过通告、面谈及家访,让家长了解子女学习情况。

– 推动家长参与校内义务工作及多元化亲子活动。

– 家校活动：家长日、家长观课、家长讲座、家长团契、家长义工队、亲子创作活动、亲子伴读/阅读计划、爸妈说故事、亲子游戏日、亲子旅行等。

- 本校已于2018年开始成立家长教师会，促进家长与学校之间的联繫及沟通，建立伙伴合作关係。