明爱油塘幼儿学校

课程规划

本校按儿童身心发展及兴趣，并以「儿童为本」塬则编订课程;综合语文、个人与群体、早期数学、体能与健康、艺术、科学等学习範畴。重视宗教及德性培育，透过宗教故事、生活分享、祈祷、唱诗，学习基督精神，常怀感恩，以爱传爱。本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习 / 教学模式及活动

「游戏」为主要的教学策略，帮助儿童增加沟通机会、促进认知发展及建立人际关係。透过个别与小组学习及群体互动的学习活动。兼融综合主题教学及创意思考设计活动，并配合「思、言、起、行」教学策略，诱发儿童主动探索问题，尝试订立学习目标及内容，提升思辨、解难及协作能力。另外，本校亦採用全语言教学法协助儿童建立两文叁语的能力。鼓励儿童创作儿歌、改编故事，并透过普通话歌曲、故事及英语共读、语音游戏及课后延伸活动，帮助儿童掌握普通话与英语的听、说、读、写能力，建立良好语文基础。重视儿童的品德培育;每年举行「儿童月」、「爱心与关怀运动」，并设混合年龄活动，培育儿童互谅、互重、互爱、互助、包容和接纳等情操。

儿童学习经验评估

全学年採用持续性评估，为每名儿童建立「儿童学习档案」;并按儿童不同年龄编製「儿童身心发展及学习纪录表」。以每年定期与家长面谈及了解幼儿学习进度。

学校特色

学校使命及抱负

校训：『忠诚勤朴敬主爱人』。

我们致力培养幼儿德、智、体、群、美、灵六育均衡发展，使儿童成为一个充满爱心、主动学习及具备领导才能的人。

对学生支援

新生入学及小一适应措施，让幼儿经歷循序渐进的活动，加强儿童适应环境的能力。本校设有专业辅导老师，为有情绪及特殊学习需要的儿童及其家庭编订个别学习课程及行为辅导计划。另外，本校亦有驻校社工，举行不同类型的儿童及家长工作坊，为有需要的儿童及其家庭提供个别情绪支援及辅导。

对非华语学童的支援

没有资料

对有特殊需要的学童的支援

正在参与到校学前康復服务。幼稚园暨幼儿中心兼收计划

其他家长活动 / 联繫

本校已成立家长教师会，定期邀请家长教师会成员及家长义工参与策划及带领儿童活动。并透过不同的方式家校活动，如举行家长会，家长恳谈，专题讲座，亲子伴读计划及户外学习日，并定期出版学校活动特刊及派发儿童学习报告，藉以加强家长对儿童学习进程的了解。