佛教陈策文伉俪幼稚园

课程规划

本校课程编排是根据《幼稚园教育课程指引》(2017)，以儿童为本作为课程的核心价值，透过不同的学习主题设计具特色的校本课程，并按照儿童身心发展及六大学习范畴为基础，建立价值观及态度、技能和知识，促进全面而均衡的发展，达至全人教育的目的。此外，按校本课程需要特设专科专教，教授英语、普通话、美艺及体适能。

本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习/教学模式及活动

本校採用主题活动教学，让幼儿从游戏中学习，从幼儿的生活经验、兴趣及能力设计适切的教学活动，提供丰富的学习经验。透过绘本教学、专题研习、小组活动、户外参观及探访活动等，为幼儿提供主动探索、观察及实践的经验，培养他们自主学习的能力。

儿童学习经验评估

透过持续而有系统的观察，蒐集学生在不同学习范畴的表现例证，并按每个主题内容进行持续性评估及每学年进行两次的总结性评估，建立个人学习歷程档案，全面记录及评估学生的发展进程。

学校使命及抱负

优化学与教的文化，提升教师专业水平。

透过家校共同合作，发展幼儿多元潜能。

对学生支援

聘请驻校护士定期为儿童进行全面的体格检查，并附有报告及转介服务，确保他们的成长得到全面的保障。另设驻校社工服务、新生适应日、新生家长会、小一模拟活动及参观学校等，与社区服务机构及学校合作举办活动。

对非华语学童的支援

没有资料

对有特殊需要的学童的支援

正在参与到校学前康復服务。适时与家长面谈儿童之发展情况，并为有需要的儿童提供转介评估及辅导服务。

其他家长活动/联繫

举办家长日、家长观课、亲子旅行、亲子运动会、家长学堂及亲职讲座等活动，并向家长派发问卷调查和家长通讯，同时建立网上平台及手机通讯软件，与家长保持紧密联繫。