香港培正小学

课程规划

培育幼儿在德、智、体、群、美各方面的均衡发展;并有良好生活习惯，让他们养成健康的体魄。

培育幼儿的学习兴趣和求知精神，乐于探索;学习正面的价值观和积极的态度

学习/教学模式及活动

课堂模式以生活化的学习主题，贯通六个学习范畴的内容，包括「体能与健康」、「语文」、「幼儿数学」、「大自然与生活」、「个人与群体」和「艺术与创意」，为幼儿提供综合而整全的学习经歷。

透过主题设计综合学习活动，让幼儿把所学与生活作连繫。

设计不同的学习活动，运用丰富、安全、合适的环境佈置及教具，引发幼儿学习兴趣。

儿童学习经验评估

老师透过在日常的教学活动中，以持续性评估的方式，观察及记录幼儿在不同发展范畴的学习表现，并将资料整理及进行客观分析，结集成儿童学习歷程档案。档案内的资料可反映幼儿的学习进展，让老师及家长了解幼儿的发展进程，从而在日后为幼儿提供更适合的协助及支援。

学校使命及抱负

以灵、德、智、体、群、美均衡发展,达致基督教全人教育,并帮助幼儿建立正确的价值观及优良品格。

对学生支援

日常教学中，老师会利用小组学习时段，观察及了解班中不同幼儿的学习表现，并设计多元化的活动以配合不同幼儿的发展需要及能力，为幼儿提供适切的帮助，照顾幼儿之间学习上的差异。另外，每年学校均举行不同的活动以协助幼儿顺利适应各阶段的成长，如：幼儿班新生日、幼儿班适应週、高班参观小学、幼小衔接活动等。

对非华语学童的支援

没有资料

对有特殊需要的学童的支援

正在参与到校学前康復服务。

其他家长活动/联繫

本校深信透过家长与学校合作，能增强家校间的沟通与信任，而成为家长义工正正是一个家长与学校直接接触的方式，互相了解之余亦共同辅助学生克服各项挑战，缔造一个让学生健康成长的学习环境。家长义工能透过不同的途径支援学校，照顾学生。