博爱医院歷届总理联谊会郑任安夫人学校

A.D.&F.D.of Pok Oi Hospital Mrs Cheng Yam On School

全方位学习

重视学生多元发展，课外活动包括境外交流、专题研习、STEM、歷奇活动、领袖训练、艺术设计、自然科学等，又积极鼓励参加不同的比赛和表演活动，让学生尽展潜能，丰富学习经歷。

办学宗旨

本校秉承博爱医院宗旨，以「博爱行仁」为校训，透过品德和学业兼备的全人教育，使学生在五育方面都得到全面发展。致力提供多元化的优质教学，让学生在愉快的学习中，发展个人潜能及持续的自学能力，使学生自强不息，充满信心，从而能自律自立，贡献社会，服务人群。

学校管理

学校管理架构:由法团校董会管理学校一切事务，家长教师会协助提供意见。校内行政分叁大範畴：管理与组织、学与教、校风及学生支援。

法团校董会/学校管理委员会/校董会:法团校董会于零七年九月成立，主席为校监，成员包括有五位办学团体校董，一位独立校董，一位校友校董，一位当然校董(校长)，两位教师校董及两位家长校董，另有七位名誉校董。

环保政策:透过多元化学习活动如中电教育基金智能校园、低碳生态花园、蝴蝶园及有机耕种，实践环保教育，与生命教育结合，培养爱护地球和尊重生命态度。

学校关注事项:

1.　延展多元化学与教策略，提升学生的学习表现。　

2.　持续优化校本正向教育，培育学生全人发展。

教学规划

学习和教学策略:

1.　中英读写结合课程、SPACE TOWN及跨学科课程阅读(RaC)等，提升两文叁语能力。

2.　数学化教学课程、数学游戏及校本解难课程，提升高阶思维。

3.　深化电子学习，发展校本编程课程，将电子学习融入日常教学。

4.　发展STEAM课程，强调「科学探究」、「动手做」、「运算思维」及「科学设计循环」的应用，培养学生的共通能力、创意潜能及解难能力。

5.　举办全方位学习及境外学习活动，提供多元学习体验。

小学教育课程更新重点的发展:

1.　在学科和活动中融入爱国主义、国家安全及生命教育。　　　　　　　　　　　　　　

2.　透过不同网上学习资源及翻转教学任务增加学生学时。

3.　积极将自学元素渗入各科学习，并培养学生笔记摘录的习惯。　　　　　　　　　　　

4.　透过各级跨课程阅读，让学生运用及延伸所学。

5.　结合校园自然环境，以跨科专题形式实施STEAM课程，并培养学生媒体和资讯素养。　

6.　利用小息和午息举办不同的体育活动，促进学生健康生活。

共通能力的培养:透过高阶思维教学策略及各类活动，提供不同学习经歷，以培养学生九大共通能力;订定全年学习主题，透过跨科学习活动、专题研习及科技模型创作，培养自主学习及创意思维;举办主题学习週及度宿活动，活用各种共通能力。

正确价值观、态度和行为的培养:由2021度开始透过全校参与模式推行正向教育，建立一个正向校园。将24个品格强项融合办学宗旨及愿景，建立校本的「任安达人的性格强项」，致力培养自律、自主、自强、爱国爱港的任安达人。

学生支援

全校参与照顾学生的多样性:灵活运用教育局提供的额外资源及专业支援推行「全校参与」模式的融合教育，为有不同学习需要的学生提供各类支援服务，致力照顾学生的不同需要和发展。

全校参与模式融合教育:设立学生支援组，特殊教育需要统筹主任及特殊教育需要支援老师灵活运用学习支援津贴，推动「全校参与」模式，协调校本教育心理学家及校本言语治疗师等专业人士，为学生提供适切支援。

我们透过叁层支援模式，按学生需要提供「以人为本」的支援;包括适异教学、课程及课业调适、评估特别安排，抽离小组教学、课后支援计划等。

非华语学生的教育支援:本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;发展校本中国语文课程及/或调适教材;及举办共融校园活动。组织「小一特工」朋辈支援，让高年级学生协助非华语学生认读中文的常用字。

课程剪裁及调适措施:以「学生为中心」理念剪裁、调适课程，致力扩阔学生学习视野，从经验中学习。透过学生表现分析，找出强弱项，设计适切校本课程及教学策略如小班教学、辅导班及评估调适政策等，照顾学习多样性。资优教育普及化︰推行课程、分层课业及评估、增润课程、学与教策略及精英培训等。

家校合作及校风

家校合作:家长教师会全力支援学校事工，家长义工队连续多年获得全港性义工嘉许奖项;并设「任安家长学堂」、家长讲座及工作坊、亲子义工等活动，家校关係融洽。

校风:重视品德培养，强调自律，要学会「在适当时间，适当地点，做适当的事情」。

设计德育课程及活动，培育学生热心服务，关怀他人的良好态度，让学生身体力行，从家中及学校做起，进而服务社区，拓展至关心国家和世界。

重视每一位学生天赋才能，学生相处融洽，彼此互相爱护和欣赏，校园生活和谐愉快。

重视学生品德培育，透过全校参与及训辅合一，培养良好的品格，成就优良的校风。

未来发展

学校发展计划:

1.　持续与教育局及各大学进行协作，加强教师专业发展，提升教学效能，培养学生自主学习精神。

2.　营造科学探究的气氛，加强教师专业发展，协助学生建构对自然环境的基础知识和技能。

3.　透过多元化学习经歷，提升学生的自信心及成就感。

4.　巩固校园正向文化，强化常规及非常规课程中的正向教育元素。

5.　积极开发校本课程，培育学生全人发展;开发资优课程以提昇学生于创意思考及自学技能的能力。

6.　发展爱国教育，透过有机结合课堂内外学习和活动融入日常教学，培养学生的爱国之情。

教师专业培训及发展:

1.　优化自评文化，深化「计划—执行—评估-再计划」模式。

2.　优化备课及观课，培训老师照顾学习差异、推动电子学习及学生自学能力。

3.　安排参与各大学的课程或教研计划，提升教师专业发展。鼓励专业进修，推动教研分享。4提供进修及讲座，加深教师对爱国主义教育的认识。

其他:

1.　为初小学生举行户外日营，高小学生举办叁日两夜及五日四夜教育营，在营中学习群体相处之道及生活技能。

2.　设立不同的奖学金，鼓励学生努力上进，以表扬在不同範畴表现杰出的学生。

3.　每年为学生安排电波少年海外体验活动及国内姊妹学校交流活动等，扩阔学生视野。

4.　每年举行两次任安关怀日，透过义工服务，学生认识不同人士的需要，培养责任承担和尊重关爱的价值观。